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La educación infantil como tarea de maestras claves de formación y contexto de desarrollo profesional
Tipo de material:
TextoSeries Recursos España Octaedro 2006Descripción: 141 pISBN: - 84-8063-774-9
- 371.102 A334
Recursos en línea:
Contenidos:
A modo de introducción. Educación infantil: la formación de unas profesionales -- La educación infantil: la difícil o nunca pretendida reforma -- La mujer maestra de educación infantil y su desarrollo personal, profesional y laboral -- Contexto profesional de las maestras de educación infantil -- La escuela infantil: claves y premisas a considerar a la hora de la formación de la profesionales[<ENTER>][<ENTER>]
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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Libro
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Biblioteca Rafael Escandón Hernández - UNAC - Medellín Sala principal de colecciones - Primer piso - Medellín | General | 371.102 A334 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejemplar 1 | Disponible | 54741 |
Incluye bibliografía
A modo de introducción. Educación infantil: la formación de unas profesionales -- La educación infantil: la difícil o nunca pretendida reforma -- La mujer maestra de educación infantil y su desarrollo personal, profesional y laboral -- Contexto profesional de las maestras de educación infantil -- La escuela infantil: claves y premisas a considerar a la hora de la formación de la profesionales[<ENTER>][<ENTER>]
