000			01743aam a2200313 4500
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003			OSt
005			20260617090112.0
008			a0000002000 ck 0000000000spa00
040			_cRDA
082			_aT 370.154 O42
100			_98086 _aOlarte López, Aleida
240			_aLicenciado en preescolarunac
245			_aLa motivación y el aprendizaje de las habilidades intelectuales [Formato electrónico]
264			_aColombia : _bLos autores, _c2000 _913008
300			_aFormato electrónico, 39 hojas
502			_aProyecto de grado (Licenciado(a) en Preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista, 2000
504			_aIncluye bibliografía
505			_aSe establece la relación existente entre la motivación y el aprendizaje de habilidades intelectuales en los alumnos de la Unac y el Corazonista, en el año 2000. Se identifican cómo y por qué los alumnos inician acciones dirigidas a ciertas metas, que involucran la formación de habilidades intelectuales, se destaca la importancia de la necesidad de logro y autoestima para motivar el proceso de enseñanza y aprendizaje y se describen varios efectos potenciales de las expectativas del maestro sobre la motivación de los estudiantes.
650	1	4	_924247 _aMotivación en clase
650	1	0	_aEducación preescolar _945459
650	1	0	_aEnseñanza de la música _954281
650	1	0	_aTesis y disertaciones académicas _927661
650	1	0	_aCorporación Universitaria Adventista _928432
700			_942428 _aQuintana, Sofía _easesora
700			_943330 _aRojas, Juan _easesor
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/1AZ23sKsu8X6nxzYjanuALU4LFFVyDMi7/view?usp=sharing _yVer recurso en línea.
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