000			01455 a2200277 4500
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003			OSt
005			20190327162125.0
008			a0000002001 ck 0000000000spa00
040			_cRDA
045			_a20140502/0839
082			_aT 371.33 L435
100			_910024 _aLeal Camargo, Erika
245			_aEl juego utilizado por el profesor de preescolar y la socializació _hTesis de grado
264			_aColombia : _b[s. n.] _c2001
300			_bSin ilust. _a68 h.
502			_aProyecto de grado (Licenciada en Preescolar Musical) -- Corporación Universitaria Adventista, 2001
520			_aSe establece la relación existente entre el juego utilizado por el profesor y la socialización en el marco del desarrollo cognitivo de los estudiantes de los centro de práctica de la Unac, según los maestros, en el segundo período del año 2001. Se aportan elementos teóricos básicos para que el juego utilizado por el profesor ayude a estimular la socialización en el niño y se sugiere a los maestros que no olviden que por medio del juego y la socialización, se aprende más rápido.
650	1	4	_927681 _aJuegos educativos
650	1	4	_928835 _aRecreación
650	1	4	_919195 _aSocialización _vTesis de grado
700			_942428 _aQuintana, Sofía _easor.
700			_944498 _aMuñoz, Sixta Tulia _easor.
856			_uhttp://biblioteca.unac.edu.co/portadas/Tesis%202014.png.jpg _y_ _qPTA
942			_cTS _2ddc _01
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