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040 _cRDA
082 _aT 305.231 A321
100 _96876
_aAlarcón Gañán, Ángela María
240 _aEspecialización en docenciaunac
245 _aInfluencia de la familia en el desarrollo de la primera infancia [Formato electrónico]
264 _aColombia :
_bLos autores,
_c2016
300 _aFormato electrónico, 184 hojas
502 _aProyecto de grado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2016
504 _aIncluye bibliografía
505 _aLa familia es el primer grupo social que conoce el niño, de ahí que sus prácticas y cuidados influyen en el desarrollo de la primera infancia. Mediante una investigación documental de los últimos 5 años referentes a la influencia de la familia en el desarrollo psicomotor, cognitivo y socio-emocional se logran sintetizar prácticas que son constructivas y demoledoras en el desarrollo del infante. Una vez más se evidencia que lo planteado por teóricos como Bronfenbrenner entre otros, es certero y se confluye que el núcleo familiar, así como también el ámbito educativo debe participar activamente, para que más adelante, ya no el niño, sino el hombre sea un colaborador en construir una sociedad justa, equitativa y solidaria.
650 1 4 _925372
_aFamilia
650 1 4 _aDesarrollo infantil
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_aSocialización
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_aFamilia y escuela
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_aDesarrollo psicosocial
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_927661
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_aCorporación Universitaria Adventista
700 _932083
_aBenjumea González, Claudia Patricia
_eautora
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_aCoronell Díaz, Hanee Esther
_eautora
700 _931819
_aRodríguez Hurtado, Maida Liecel
_eautora
700 _934328
_aBernal López, Andrea del Pilar
_easesora
700 _941279
_aSanguino Gutiérrez, Otoniel
_easesor
856 _uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/485
_yVer recurso en línea
942 _cTESIS
_2ddc
999 _c53038
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