000			01661nam a22003017a 4500
003			OSt
005			20260618083003.0
008			240924b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cRDA
082			_a372.62 V732
100			_aVillegas Prado, Luz Mary _92049
240			_aEspecialización en docenciaunac
245			_aEnseñando a leer y escribir con un enfoque musical [Formato electrónico]
264			_aColombia : _bLos autores, _913008 _c1998
300			_aFormato electrónico, 77 hojas
502			_aTrabajo de posgrado (Especialista en Administración Educativa) -- Corporación Universitaria Adventista, 1998
504			_aIncluye bibliografía
505			_aProfundizar en los diferentes métodos de lectoescritura y métodos musicales, a fin de formular una alternativa de solución a los problemas de lectoescritura que presentan los niños de transición, y primero de educación básica primaria; estos lineamientos generales sobre didácticas y metodologías musicales, que le ayudaran al maestro a tener una visión más amplia sobre la importancia de la música en la lectoescritura, contemplando aspectos básicos en la enseñanza aprendizaje
650		0	_aLectoescritura _924254
650		0	_aEducación preescolar _945459
650		0	_aEducación de niños _946469
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650		0	_aCorporación Universitaria Adventista _928432
650		0	_aTesis y disertaciones académicas _927661
700			_aMuñoz, Luis Edgardo _940687 _easesor
856			_uhttps://drive.google.com/file/d/1aw9XvxEbAVxc6pllzp0Up0jWMgZgeH5e/view?usp=sharing _yVer recurso en llínea.
942			_cTESIS
999			_c517186 _d517186