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040 _cRDA
082 _aT 268.867 V715
100 _aVillamizar Jaimes, Henry
_95993
240 _aLicenciado en teologíaunac
245 _aCómo integrar los valores a la fe y el aprendizaje en la enseñanza de las matemáticas de los grados 9, 10 y 11 del Instituto Colombo Venezolano [Formato electrónico]
264 _aColombia :
_bLos autores,
_913008
_c2005
300 _aFormato electrónico, 88 hojas
502 _aTrabajo de grado (Licenciado(a) en Teología) -- Corporación Universitaria Adventista, 2005
504 _aIncluye bibliografía
505 _aUna de las metas pedagógicas de la educación adventista es integrar la fe y el aprendizaje en cada signatura del currículo. Sobre ello se ha escrito mucho, pero: ¿cómo? Sigue siendo un gran desafío. Es por esta razón que ha surgido la necesidad de presentar estrategias de enseñanza para transmitir valores cristianos en la asignatura de las matemáticas
650 0 _aEnseñanza de las matemáticas
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700 _aRibero Suárez, Luis Enrique
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_yVer recurso en línea.
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