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040 _cRDA
082 _aT 618.9200231 A696
100 _950977
_aArias Zapata, María Isabel
240 _aEnfermerounac
245 _a Cuidados de enfermería en la prevención de lesiones por presión en población pediátrica hospitalizada [Formato electrónico]
264 _913008
_aColombia :
_bLos autores,
_c2021
300 _aFormato electrónico, 93 hojas
502 _aProyecto de grado (Enfermero (a) Profesional) -- Corporación Universitaria Adventista, 2021
504 _aIncluye bibliografía
505 _aLa enfermería es una profesión que valora la paciente holísticamente en todos sus estados: física, mental y social, brindando un cuidado integral, incluyendo el cuidado y la protección integral de la piel del paciente, evitando lesiones por presión (LPP). Estas lesiones representan fallas en la seguridad del paciente y generan altos costos económicos e impactos emocionales. A pesar de los esfuerzos de las organizaciones de salud a nivel mundial para disminuir su incidencia y prevalencia, estas lesiones continúan siendo un problema común de atención en salud. Las LPP ocasionan mucho sufrimiento para las personas que las padecen y para sus familiares, provocando desgaste y cansancio al cuidador, son un importante problema para el sistema sanitario. A través de la revisión sistemática de la literatura se pretende identificar cuáles son los procesos e cuidados de enfermería y su validez con el fin de identificar la efectividad de estos y proponer su estandarización para permitir que esto oriente la toma de decisiones frente al cuidado de la población pediátrica incluyendo su entorno familiar teniendo como marco el modelo conceptual de la teorista Callista Roy que propone contemplar al individuo como un sistema adaptativo, holístico, en continua interacción con el medio ambiente cambiante, el cual se ve influenciado por una serie de estímulos los cuales promueven o no su respectiva adaptación.
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_aLesiones por presión
650 0 _aEnfermería pediátrica
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_aAtención al enfermo
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_aTesis y disertaciones académicas
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_aCorporación Universitaria Adventista
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_aMazo Colorado, María Camila
_eautora
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_aGarcía Serna, Olga Elena
_easesora
856 _uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/1083
_yVer recurso en línea
942 _cTS
999 _c515692
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