000			02159nam a22003377a 4500
003			OSt
005			20250617170854.0
008			210831b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cRDA
082			_aT 371.716 Q8
100			_950857 _aQuitian Zárate, Lorena
240			_aLicenciado en preescolarunac
245			_aNutrición infantil : _bestrategias para padres, docentes y estudiantes del grado transición del Instituto Colombo Venezolano de Medellín, Colombia [Formato electrónico]
264			_913008 _aColombia : _bLos autores, _c2019
300			_aFormato electrónico, 42 hojas
502			_aProyecto de grado (Licenciado (a) en Preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019
504			_aIncluye bibliografía
505			_aTeniendo en cuenta la problemática que se presenta en torno a la inadecuada nutrición en la edad preescolar, es necesario buscar estrategias que ayuden a mejorar los hábitos alimenticios desde los hogares y la escuela por medio de herramientas educativas como lo son los videos, las charlas, y actividades que sensibilicen a la población. Por consiguiente Walters y Stacey ( 2009), afirman que es importante la adquisición de un método atractivo para desarrollar en los niños hábitos saludables, un método práctico, el cual permita aprender a través de la experiencia. De la misma forma estos autores afirman que es importante la implementación de guías en el aula que contengan actividades atractivas y de interacción.
650		0	_925476 _aEducación escolar
650		0	_919913 _aNutrición infantil
650		0	_948964 _aHábitos saludables
650		0	_927661 _aTesis y disertaciones académicas
650		0	_928432 _aCorporación Universitaria Adventista
700			_950858 _aÁvila Olaya, Hasbleidy Paola _eautora
700			_950859 _aCharry Osorio, Hesed Patricia _eautora
700			_950860 _aVelasco Sánchez, Yenid Yanira _eautora
700			_950646 _aMelo Romero, Erika Yamila _easesora
700			_947712 _aPérez Pulido, Gelver _easesor
856			_uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/1133 _yVer recurso en línea
942			_cTS
999			_c515655 _d515655