000			02870nam a22003017a 4500
003			OSt
005			20250624142856.0
008			210820b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cRDA
082			_aT 372.87 M538
100			_950808 _aMéndez Rodríguez, Ana María
240			_aLicenciado en preescolarunac
245			_aPropuesta didáctica para la enseñanza de la música en los niveles de jardín y transición del Centro Educativo Mi Primera Jungla [Formato electrónico]
264			_913008 _aColombia : _bLos autores. _c2020
300			_aFormato electrónico, 44 hojas
501			_aIncluye archivo PDF con título " Musicando juntos: una propuesta para la enseñanza de la música de manera didáctica y divertida " como material complementario
502			_aProyecto de grado (Licenciado (a) en Preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista, 2020
504			_aIncluye bibliografía
505			_aEs importante resaltar la enseñanza de la música, la música es un lenguaje universal que aporta significativamente a la educación, más que una serie de conocimiento la música es una herramienta que transciende más allá del simple hecho de aprender música, y escala en los ámbitos de la estimulación neurológica. En el presente proyecto se presentan los resultados de la encuesta aplicada a las maestras del Centro Educativo Mi Primera Jungla, se realiza un análisis de la información con un total de dos encuestas a las docentes y se obtuvo una muestra de 2 personas, la cual corresponde a la maestra del nivel de jardín y a la maestra de transición, donde se evidencia la experiencia que tienen las docentes, el 50% cuenta con más de 6 años y el otro 50% menos de un año. Con el propósito de evaluar el resultado de la investigación, que en este caso es la cartilla “ Musicando juntos” se realizó una segunda encuesta a las maestras, en la cual podían expresar su opinión de la cartilla, donde consideran que los contenidos de la cartilla le aportan beneficios a su labor docente. Al terminar la investigación se concluye que: las docentes del Centro Educativo Mi Pequeña Jungla tienen poca formación para la enseñanza musical de los niños. La propuesta presenta a los docentes a través de la cartilla “ Musicando juntos” es la propuesta necesaria y las docentes manifiestan un gran interés por implementarla en las clases de la iniciación musical y en otras áreas.
650		0	_929441 _aEnseñanza de la música
650		0	_926380 _aEducación primaria
650		0	_928432 _aCorporación Universitaria Adventista
650		0	_927661 _aTesis y disertaciones académicas
700			_950646 _aMelo Romero, Erika Yamila _easesor
700			_947712 _aPérez Pulido, Gelver _easesor
856			_uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/1068 _yVer recurso en línea
942			_cTS
999			_c515640 _d515640