000 02847nam a22003257a 4500
003 OSt
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008 210812b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 _cRDA
082 _aT 372.65 E18
100 _950766
_aEcheverry Enciso, Heidy Carolina
240 _aLicenciado en español e inglesunac
245 _aActitud de los estudiantes hacia el aprendizaje del idioma ingles en los grados tercero, cuarto, y quinto de la Institución Técnica Educativa Departamental Nuestra Señora de la Salud, sede la Mogola, Supatá-Cundinamarca [Formato electrónico]
264 _913008
_aColombia :
_bLos autores,
_c2020
300 _aFormato electrónico, 73 hojas
502 _aProyecto de grado (Licenciado (a) en Español e Inglés) -- Corporación Universitaria Adventista, 2020
504 _aIncluye bibliografía
505 _aEn el proceso de aplicación de los instrumentos, se realizaron pruebas que permitieron identifica el grado de apropiación del idioma inglés. Grado tercero; se pudo evidenciar un bajo conocimiento del idioma debido a que de las diez preguntas formuladas, solo dos fueron contestadas positivamente, en el grado cuarto no fue diferente la problemática pues solo respondieron correctamente 5 preguntas y en el grado quinto, aunque su grado de conocimiento fue en cierta medida superior, no cumple con las expectativas esperadas. Es interesante saber que los estudiantes de los grados analizados, demostraron cierto interés por el idioma, pero expresaron cierta frustración con respecto a cada una de las metodologías utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los docentes. Se recomiendan ciertas estrategias que permitan cambiar la idea de que el idioma se debe aprender de manera conductista, teniendo en cuenta la variedad de estrategias que pueden permitir una excelente apropiación del idioma al mismo tiempo en que el estudiante puede disfrutar el proceso de aprendizaje, es por ello que se han diseñado ciertas actividades bien estructuradas y direccionadas para implementarlas no solo en los niños objeto de estudio, sino que puedan ser utilizadas en las instituciones en donde se desea mejorar la imagen del inglés y el proceso de enseñanza el mismo.
650 0 _928845
_aBilingüismo y educación
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_aEnseñanza del inglés
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_aCorporación Universitaria Adventista
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_aTesis y disertaciones académicas
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_aMéndez Méndez, Liliana
_eautora
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_aReyes Botache, Laura Nataly
_eautora
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_aSuárez Cadavid, Omar Andrés
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_aPérez Pulido, Gelver
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_aMayorga Muñoz, Esteban
_easesor
856 _uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/1065
_yVer recurso en línea
942 _cTS
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