000			02165nam a22003377a 4500
003			OSt
005			20250410100740.0
008			210728b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cRDA
082			_aT 370.15 C966
100			_944557 _aCuitiva Gómez, Gloria Milena
240			_aEspecialización en docenciaunac
245			_aFactores que inciden en el bajo rendimiento académico [Formato electrónico]
264			_913008 _aColombia : _bLos autores, _c2019
300			_aFormato electrónico, 84 hojas
502			_aProyecto de posgrado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019
504			_aIncluye bibliografía
505			_aEl Colegio Adventista Libertad de Sabana de Torres, ha analizado durante los últimos años un fenómeno puntual, y es que el grado sexto en comparación con los demás grados de bachillerato, manifiesta un rendimiento académico más bajo, esto desencadena dos situaciones: la primera es que los estudiantes presentan mayor dificultad para entender y aprender los diversos temas, lo que genera lentitud en el proceso e incluso un aprendizaje muy básico o bajo en algunos estudiantes; la segunda es un alto número de estudiantes que terminan desertando al ver que difícilmente aprobarán su año escolar, o que en efecto termina reprobado. Es ante esta situación particular que en este estudio se propone identificar cuáles son los factores más significativos que inciden negativamente en el rendimiento académico.
650		0	_923758 _aRendimiento académico
650		0	_928706 _aTrastornos del aprendizaje
650		0	_950698 _aDesempeño académico
650		0	_930582 _aPsicología de la educación
650		0	_927661 _aTesis y disertaciones académicas
650		0	_928432 _aCorporación Universitaria Adventista
700			_945022 _aReyes Ortíz, Nury _eautora
700			_950699 _aJaramillo Valderrama, Edinson Alberto _eautor
700			_943917 _aChaparro Salazar, Luz Doris _easesora
700			_947712 _aPérez Pulido, Gelver _easesor
856			_uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/1039 _yVer recurso en línea
942			_cTESIS
999			_c515598 _d515598