000			02779nam a22003377a 4500
003			OSt
005			20250611085818.0
008			210719b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_cRDA
082			_aT 372.41 O83
100			_950661 _aOsorio Granada, Leidy
240			_aLicenciado en educación básica con énfasis en humanidades lengua castellana e idioma extranjero inglesunac
245			_aEstrategias pedagógicas que fortalecen a los padres y acompañantes en el proceso de lectoescritura de niños del grado primero de la Institución Educativa Francisco Antonio Zea, sede Pedro de Castro [Formato electrónico]
264			_913008 _aColombia : _bLos autores, _c2019
300			_aFormato electrónico, 102 hojas
502			_aProyecto de posgrado (Licenciado (a) en Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero, Inglés) -- Corporación Universitaria Adventista, 2020
504			_aIncluye bibliografía
505			_aEjercer el hábito lector ayuda al sano desarrollo cerebral, además que genera cultura y temas de conversación; y no solo es importante en al ámbito académico, sino que puede contribuir para lograr una vida social y laborar exitosa ya que la persona que lee genera pensamientos propios y no se limita a repetir lo que los demás hayan dicho. No se ha tomado muy en cuenta en escuelas y hogares incentivar este hábito en los estudiantes, y eso se ve reflejado en el bajo rendimiento académico, no solo en el área del lenguaje, sino en las demás asignaturas. En este sentido, se hace necesario fortalecer el hábito de la lectura y de su comprensión desde los primeros inicios, ya que de nada sirve leer si no se comprende lo que se lee. Por esto se hizo necesario realizar esta investigación en la Institución Educativa Francisco Antonio Zea, sede Pedro Castro, en la ciudad de Medellín. Se trabajó con la docente de 45 niños en edades entre 5 y 7 años del primer grado de primaria y con sus tutores con el propósito de ofrecer estrategias que ayuden a reforzar el proceso de lectoescritura y mejorar la calidad en el acompañamiento a los menores en su quehacer escolar.
650		0	_924320 _aEnseñanza primaria
650		0	_926215 _aEstrategias pedagógicas
650		0	_920889 _aDidáctica de la lectura
650		0	_924254 _aLectoescritura
650		0	_923344 _aLectura y escritura
650		0	_927661 _aTesis y disertaciones académicas
650		0	_928432 _aCorporación Universitaria Adventista
700			_950662 _aMolina Sepúlveda, Luz Arelis _eautor
700			_950663 _aOjeda Márquez, Tatiana Paola _eautor
700			_933730 _aMayorga Muñoz, Esteban _easesor
856			_uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/1026 _yVer recurso en línea
942			_cTS
999			_c515578 _d515578