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020			_a978-958-719-889-8
040			_cRDA
082			_a378.007 J974
245			_aAnfibios académicos : Pedagogías, docencia y evaluación en la educación superior
264			_911809 _aColombia : _915574 _bUniversidad Nacional de Colombia _914268 _c2011
300			_a218 P.
500			_aIncluye bibliografía _aIncluye índice
505			_aPedagogías y evaluación en la docencia universitaria: tensiones y complejidades -- Evaluación de la calidad de la educación superior y valor académico agregado -- La experiencia de cuatro investigaciones en torno a los ECAES : un balance -- Concepciones de los profesores de ṕosgrado de la facultad de medicina de la universidad nacional de colombia sobre la evaluación académica -- Reflexiones sobre el quehacer docente en la universidad nacional -- Criterios para la elaboración de preguntas abiertas y cerradas en la evaluación en el aula -- Caracterización de la evaluación y las estrategias didácticas: el caso de la facultad de ingeniería en la universidad nacional de colombia -- La lectura como parte del proceso de evaluación
650	1	4	_918703 _aAnálisis de mercadeo _2Lemb
650	1	4	_aEvaluación Educativa _946138
650	1	4	_aEducación Superior _945847
700			_aJurado Valencia, Fabio _ecoaut. _934922
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