| 000 | aam a22 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c49750 _d49750 |
||
| 001 | 17190 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20200514110301.0 | ||
| 008 | a0000002007 mx 0000000000spa00 | ||
| 020 | _a978-950-557-603-6 | ||
| 040 | _cRDA | ||
| 082 | _a372.4 B823 | ||
| 100 |
_910604 _aBraslavsky, Berta |
||
| 245 |
_a¿Primeras letras o primeras lecturas? _buna introducción a la alfabetización temprana |
||
| 264 |
_914767 _aMéxico : _916108 _bFondo de Cultura Económica _912073 _c2007 |
||
| 300 | _a205 p. | ||
| 505 | _aVigotsky y la alfabetización inicial -- Qué se entiende por alfabetización -- La alfabetización temprana en un nuevo modelo de iniciación en la lectura y la escritura -- Nuevos tiempos y modos en el aprendizaje y la enseñanza de la lectura y la escritura -- Maduración y aprestamiento, conceptos del pasado -- Renovadas polémicas sobre la enseñanza inicial de la lengua escrita -- Una revisión crítica de La querella de los métodos...por su autora -- Desde la familia al primer ciclo de la educación básica -- De la enseñanza de la comprensión a la lectura del hipertexto | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aLectura _xEnseñanza _945418 |
| 650 | 1 | 4 |
_aPedagogía _930730 |
| 700 |
_933586 _aBruck, Carolina _945526 _eedit. |
||
| 700 |
_937090 _aTenner, Gabriela _945526 _eedit. |
||
| 942 |
_cBK _2ddc |
||