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082			_a153.4 B896
100			_93827 _aBruning, Roger H.
245			_aPsicología cognitiva y de la instrucción
250			_a5
264			_914291 _aEspaña : _915608 _bPearson Educación, _913023 _c2012
300			_a451 páginas
500			_aTítulo original: Cognitive psychology and instruction _6-- _aIncluye índice
504			_aIncluye bibliografía
505			_aTeoría del procesamiento de la información: memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria operativa - Memoria a largo plazo: estructuras y modelos -- Creencias y cognición: creencias en uno mismo -- Estímulo del desarrollo cognitivo: solución de problemas y pensamiento crítico - Contextos del aula para el desarrollo cognitivo -- La cognición en el aula: el aprendizaje de la lectura - Leer para aprender - La escritura
650	1	0	_aPsicología cognitiva _955097
650	1	0	_aPensamiento (Psicología) _955121
650	1	0	_aProcesamiento de la información _929906
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700			_938077 _aSchraw, Grgory J. _945443 _eautor
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