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040			_cRDA
082			_a371.914 G192
245			_aGames and teachings in my world
264			_950176 _aColombia : _bSello Editorial SedUnac, _c2020
300			_a50 páginas
490			_950178 _aUNACENSE
504			_aIncluye bibliografía
505			_aHablemos del lenguaje en todas sus etapas -- En realidad… ¿Qué es el TEL? -- En su desarrollo semántico pueden mostrar déficit -- Actividades para mejorar las capacidades previas -- La importancia de las pausas activas entre talleres y ejercicios! -- Actividades para trabajar la fonética - fonología -- Cows don’t go to school -- Conciencia fonética
650		0	_931448 _aDesarrollo del lenguaje
650		0	_928597 _aTrastornos del lenguaje
650		0	_924238 _aTrastornos del habla
650		0	_945985 _aAdquisición del lenguaje
650		0	_925032 _aEnseñanza del inglés
700			_933730 _aMayorga Muñoz, Esteban _eautor
700			_949062 _aYela Vargas, Yeidi Zulay _eautor
700			_949060 _aDuarte Duarte, Sandra _eautor
700			_942448 _aQuintero Núñez, Helmer Benigno _eeditor
856			_uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/900 _yVer recurso en línea
942			_cLIBRODIG