| 000 | aam a22 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c40153 _d40153 |
||
| 001 | 19764 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20180306083041.0 | ||
| 008 | a000000 0000000000 00 | ||
| 020 | _a978-84-7978-803-2 | ||
| 040 | _cRDA | ||
| 082 | _a510.7 I62 | ||
| 245 |
_aInvestigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticas _bun reporte iberoamericano |
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| 264 |
_914291 _aEspaña : _912798 _bDiaz de Santos, _915194 _c2008 |
||
| 300 | _a850 páginas | ||
| 500 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | _aAnálisis del currículum: un curso de cálculo infinitesimal para bachillerato -- Consideraciones de aspecto socioepistemológico: un estudio socioepistemológico -- Diversos encuadres teóricos: el papel de la noción de razón en la construcción de las fracciones en la escuela primaria | ||
| 650 | 1 | 4 |
_aMatemáticas _929644 |
| 650 | 1 | 4 |
_aEnseñanza de las matemáticas _946172 |
| 650 | 1 | 4 |
_aMétodos de enseñanza _946041 |
| 650 | 1 | 4 |
_924226 _aAprendizaje de las matemáticas |
| 650 | 1 | 4 |
_923812 _aCognición |
| 650 | 1 | 4 |
_aInvestigación _925706 |
| 700 |
_931674 _aCantoral Uriza, Ricardo _945443 _eautor |
||
| 700 |
_942729 _aCovián Chávez, Olda _945443 _eautor |
||
| 700 |
_935057 _aFarfán Márquez, Rosa María _945443 _eautor |
||
| 942 | _cBK | ||