000			aam a22 4500
999			_c38459 _d38459
001			19126
003			OSt
005			20200116062520.0
008			a000000 0000000000 00
020			_a978-968-24-1134-6
040			_cRDA
082			_a370.15 A938
100			_91577 _aAusubel, David Paul
245			_aPsicología educativa _bun punto de vista cognoscitivo
250			_a2
264			_aMéxico: _914048 _bTrillas _913492 _c2016
300			_a623 p.
500			_aTítulo original: Educational Psychology: A cognitive View _aIncluye índice y bibliografía
505			_aIntroducción: función y alcances de la psicología educativa - Significado y aprendizaje significativo - La adquisición y el uso de los conceptos - Aprendizaje significativo por recepción y retención -- Factores cognitivos en el aprendizaje: estructura cognoscitiva y trasferencia - Desarrollo cognitivo y disposición - La capacidad intelectual -- Factores afectivos y sociales del aprendizaje: factores motivacionales del aprendizaje - Factores de la personalidad en el aprendizaje - Factores de grupo y sociales en el aprendizaje
650	1	4	_929717 _aPsicopedagogía
650	1	4	_aPsicología infantil _946393
650	1	4	_930730 _aPedagogía
650	1	4	_926756 _aPsicología del aprendizaje
700			_aNovak, Joseph D. _ecoaut. _941771
700			_939351 _aHanesian, Helen _945443 _ecoaut.
700			_934792 _aSandoval Pineda, Mario _932251 _etrad.
942			_cBK _2ddc _01