000 02248nam a22003257a 4500
003 OSt
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008 190328b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040 _cRDA
082 _aT 615.14 M491
100 _948670
_aMedina, Mesa, Adelaida
240 _aTecnólogo en atención prehospitalaria de urgencias emergencias y desastresunac
245 _aIdentificar la eficacia de la estrategia pedagógica Handtevy para la atención pediátrica prehospitalaría [Formato electrónico]
264 _aColombia :
_bLos autores,
_c2018
300 _aFormato electrónico, 66 hojas
502 _aProyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2018
504 _aIncluye bibliografía
505 _aEn la actualidad a los profesionales de la salud, de rescate y salvamento debido a la poca experiencia con los niños evitan su atención en momentos de emergencia. En una situación de emergencia, el profesional requiere actuar con rapidez de acción y realizar cálculos matemáticos, lo cual ocasiona que se olviden las dosis o los tipos de equipos que se deben utilizar acorde a las edades; esto hace que la atención se prolongue y sea más difícil manejar a los pacientes y al ser un niño el grado de estrés es mucho mayor. La investigación tiene el propósito de dar a conocer e implementar en el área de la salud, especialmente en el programa de atención prehospitalario el Método Handtevy, por medio del cual se aminora el grado de estrés debido a su pertinencia en dosificación y equipos a utilizar en pediatría.
650 0 _948671
_aFormas de dosificación
650 0 _919520
_aUrgencias pediátricas
650 0 _946298
_aPrimeros auxilios
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_aMétodo Handtevy
650 0 _vTesis y disertaciones académicas
_927661
650 0 _928432
_aCorporación Universitaria Adventista
700 _948673
_aGiraldo García, Carolina
_eautor
700 _940445
_aOrtíz, Lina
_easesor
700 _946701
_aMarrugo Puello, Teresita de Jesús
_easesor
856 _uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/932
_yVer recurso en línea
942 _2ddc
_cTS
999 _c305762
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