| 000 | 02161nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20260603103059.0 | ||
| 008 | 180814b xxu||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _cRDA | ||
| 082 | _aT 371.26 R618 | ||
| 100 |
_947614 _aRivas Murillo, Claudia Patricia |
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| 240 | _aEspecialización en docenciaunac | ||
| 245 | _aEstrategias a implementar para mejorar los resultados de las pruebas en los estudiantes del grado 11° de la Institución Educativa Adventista de Quibdó Bolívar Escandón, a través del desarrollo de las competencias en el área de español y literatura [Formato electrónico] | ||
| 264 |
_aColombia : _bLos autores, _c2018 |
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| 300 | _aFormato electrónico, 94 hojas | ||
| 502 | _aProyecto de posgrado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2018 | ||
| 504 | _aIncluye bibliografía | ||
| 505 | _aEn la institución educativa los procesos académicos serán direccionados, partiendo del trabajo por competencia tal como lo exige el Ministerio de Educación (MEN). Es así como desde el área del lenguaje se desarrollaran las competencias lectora, escritora para mejorar el desempeño de las pruebas Saber Once. En el plantel educativo se realizara un seguimiento continuo y estricto en los procesos académicos que se direccionen a todos los grados, recordando que la prueba Saber Once evalúa las competencias que se alcanzaran en la primaria, la secundaria y media. | ||
| 650 | 0 |
_946999 _aPruebas saber |
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| 650 | 0 |
_aCalidad de la educación _945365 |
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| 650 | 0 |
_927772 _aCompetencias en educación |
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| 650 | 0 |
_922691 _aPruebas y medidas educativas |
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| 650 | 0 |
_927661 _aTesis y disertaciones académicas |
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| 650 | 0 |
_928432 _aCorporación Universitaria Adventista |
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| 650 | 0 |
_947616 _aInstitución Educativa Adventista de Quibdó Bolívar-Escandón _z(Chocó, Colombia) |
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| 700 |
_947617 _aCórdoba Moreno, Carolina _eautor |
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| 700 |
_aPérez Pulido, Gelver _easesor _947712 |
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| 700 |
_934956 _aPerea Santos, Licenia Yaneth _easesor |
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| 856 |
_uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/455 _yVer recurso en línea. |
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| 942 |
_2ddc _cTESIS |
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| 999 |
_c305247 _d305247 |
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