nam a22 7a 4500 54633 54633 OSt 20220510114024.0 180404b xxu||||| |||| 00| 0 spa d RDA T 370.1 C745 47023 Conde Lemoine, Orlando La adicción a internet y el rendimiento académico en los estudiantes de nivel secundario México : Los autores, 2017 60 hojas 20.000 Tesis de grado (Maestría en Educación) -- Universidad de Montemorelos, 2017 Incluye bibliografía Teniendo en cuenta la relevancia que en la actualidad tiene el internet en la vida moderna y en la actividad académica, se plantea la relación entre le rendimiento académico y el uso adictivo del internet fuera de la jornada académica en las instituciones educativas adventistas La investigación estableció que no hay una correlación entre el rendimiento académico y el uso adictivo del internet, los jóvenes manifiestan experimentar cierta culpabilidad al dedicar el tiempo de estudio a otras actividades; Se puede apreciar un control sobre el tiempo del uso de internet. 47024 Adicción a internet 46893 Internet y educación 47025 Internet y jóvenes Educación secundaria 47678 23758 Rendimiento académico 45229 Educación adventista 28432 Corporación Universitaria Adventista Tesis y disertaciones académicas Tesis y disertaciones académicas 50404 32538 Rodríguez Gómez, Jaime asesor ddc TESIS 1 0 0 ddc 0 4 T. grado CO-MdCUA CO-MdCUA Sala general - Primer piso 2018-04-04 0 T 370.1 C745 00300 2018-04-04 00:00:00 Ejemplar 2 2018-04-04 TESIS 0 0 ddc 0 4 T. grado CO-MdCUA CO-MdCUA Sala general - Primer piso 2018-04-04 1 T 370.1 C745 00301 2019-05-02 00:00:00 2019-05-02 Ejemplar 1 2018-04-04 TESIS