01563nam a22002897a 4500003000400000005001700004008004100021040000800062082001900070100003000089245013300119264003600252300001300288365001100301502008400312504002700396505061400423650002201037650001801059650001201077650002401089650002701113650003201140650003801172650002401210700003901234OSt20220310153457.0180404b        xxu||||| |||| 00| 0 spa d  cRDA  aT 371.782 F634  aFlórez Granados, Mireya  aBullying y clima escolar percibido por los estudiantes de sexto a undécimo grados del Colegio Comercial Adventista de Sogamoso  aMéxico :bLos autores, c2017  a53 hojas  b20.000  aTesis de grado (Maestría en Educación) -- Universidad de Montemorelos, 2017  aIncluye bibliografía  aEn Colombia existen pocas investigaciones acerca de la relación entre el bullying y el clima escolar en lo que concierne a colegios adventistas, no se encuentran documentos sobre el tema, por lo tanto es importante realizar una investigación guiada y así poder establecer el nivel de bullying en las instituciones adventistas.

En el trabajo se estableció que el maltrato verbal y el cyberbullying son los elementos más agresivos en las instituciones educativas adventistas. Cuando los estudiantes perciben un mejor clima escolar, también se presentaran menos maltrato verbal y menos agresión. 
 0aViolencia escolar 0aAcoso escolar 0aMatoneo 0aNiños y violencia 0aEducación adventista 0aUniversidad de Montemorelos 0vTesis y disertaciones académica 0zSogamoso (Colombia)  aRodríguez Gómez, Jaimeeasesor