Jaimes Mayorga, Diana Liceth creator Duarte Gonzáles, Kelly Johana autora Wilches Rodríguez, Lady Yaneth autora Montiel Soler, Leidy Yurany autora Atencio, Yesnei Márquez autora Bernal, Andrea asesora Vega, Jennifer asesora text monographic

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Formato electrónico, 215 hojas En el contexto infantil existe una población que por sus limitaciones físicas se le dificulta la integración social, los niños que padecen el síndrome de Moebius. Debido a que este síndrome es poco conocido en muchos casos se estigmatiza a los niños que lo padecen, considerándolos como individuos con limitaciones cognitivas. Mediante este proyecto se concluyó que los niños con síndrome Moebius presentan un proceso normal referente a las características cognitivas planteadas por Piaget, sin embargo el paso de una a otra depende del grado de escolarización que tengan, la aceptación y el apoyo de su entorno. Trabajo de grado (Licenciado (a) en Preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista, 2013 Incluye bibliografía Educación de niños especiales Trastornos de Moebius Corporación Universitaria Adventista Tesis y disertaciones académicas T 371.926 J25 http://repository.unac.edu.co/handle/11254/217 http://repository.unac.edu.co/handle/11254/217 a000 20250408093026.0 12144