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    <title>La comunicación afectiva y el aprendizaje [Formato electrónico]</title>
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    <title>Licenciado en teologíaunac</title>
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    <namePart>Ramos, Alexander de Jesús</namePart>
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    <namePart>González, Dairo Debier</namePart>
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    <namePart>Banqueth Rojas, Haroldo</namePart>
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    <namePart>Vásquez, Maxwell David</namePart>
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    <namePart>Ardila, Helio</namePart>
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    <namePart>Sinza, Daniel</namePart>
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    <issuance>monographic</issuance>
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    <extent>Formato electrónico, 54 hojas</extent>
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  <tableOfContents>Se estudia el grado de incidencia de la comunicación afectiva en la enseñanza, se determina como esta ayuda y estimula en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta que la acción comunicativa representa un papel de suma importancia para todo docente, se desarrollan pautas para una mejor comunicación afectiva entre profesores y estudiantes y se construye un texto didáctico que ayude a los docentes a profundizar la afectividad en el proceso de enseñanza.</tableOfContents>
  <note>Incluye cartilla como material complementario</note>
  <note>Proyecto de grado (Licenciado(a) en Teología) -- Corporación Universitaria Adventista, 2004</note>
  <note>Incluye bibliografía </note>
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    <topic>Psicología del aprendizaje</topic>
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    <topic>Afecto (Psicología)</topic>
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    <topic>Planes de estudio</topic>
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    <topic>Tesis y disertaciones académicas</topic>
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    <topic>Corporación Universitaria Adventista</topic>
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