01645aam a2200325   450000100060000000300040000600500170001000800620002704000080008908200190009710000320011624000330014824500720018126400350025330000360028850100500032450201000037450400280047450504950050265000330099765000260103065000220105665000390107865000430111770000360116070000350119670000360123170000260126770000260129314491OSt20251002094828.0  a0000002004                          ck     0000000000spa00  cRDA  aT 370.153 R175  aRamos, Alexander de Jesús  aLicenciado en teologíaunac  aLa comunicación afectiva y el aprendizaje [Formato electrónico]  aColombia :bLos autores,c2004  aFormato electrónico, 54 hojas  aIncluye cartilla como material complementario  aProyecto de grado (Licenciado(a) en Teología) -- Corporación Universitaria Adventista, 2004  aIncluye bibliografía   aSe estudia el grado de incidencia de la comunicación afectiva en la enseñanza, se determina como esta ayuda y estimula en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, teniendo en cuenta que la acción comunicativa representa un papel de suma importancia para todo docente, se desarrollan pautas para una mejor comunicación afectiva entre profesores y estudiantes y se construye un texto didáctico que ayude a los docentes a profundizar la afectividad en el proceso de enseñanza.14aPsicología del aprendizaje14aAfecto (Psicología)14aPlanes de estudio14vTesis y disertaciones académicas 0aCorporación Universitaria Adventista  aGonzález, Dairo Debiereautor  aBanqueth Rojas, Haroldoeautor  aVásquez, Maxwell Davideautor  aArdila, Helioeasesor  aSinza, Danieleasesor