01987aam a2200349 4500 14390 OSt 20250528104114.0 a0000002008 ck 0000000000spa00 RDA T 372.62 S194 247 Sánchez Pinzón, Andrea Licenciado en preescolarunac Método multisensorial para el aprestamiento a la lecto escritura [Formato electrónico] Colombia : Los autores, 2008 Formato electrónico, 80 hojas Incluye cartilla como material complementario con título "Método multisensorial para el aprestamiento a la lecto escritura" Proyecto de grado (Licenciado (a) en Preescolar) -- Corporación Universitaria Adventista, 2008 Incluye bibliografía Se establece la influencia que el método multisensorial tiene sobre el aprestamiento en la lecto-escritura para niños de 5 a 6 años en los colegios Francisco Antonio Zea, República de Venezuela y Nuevos Amigos. Se implementa material de apoyo a los docentes del nivel preescolar para el aprestamiento de la lecto-escritura utilizando el método multisensorial, se proponen actividades sensoriales que puedan ser aplicadas dentro del aula de clase y se crean estrategias metodológicas para la aplicación del método multisensorial. Enseñanza de la lectura 30534 Educación preescolar 45459 24254 Lectoescritura Tesis y disertaciones académicas 27661 28432 Corporación Universitaria Adventista 44557 Cuitiva Gómez, Gloria Milena autor 42029 Duarte Portilla, Jenny Patricia autor 38111 Vargas A., Sonia Lucía asesor 41656 Chaparro, Luz Doris asesor http://repository.unac.edu.co/handle/11254/280 Ver recurso en línea TS ddc 53661 53661 0 0 ddc 0 0 T. grado CO-MdCUA CO-MdCUA REPOSITORIO 2014-10-07 0 T 372.62 S194 2014-10-07 00:00:00 Ejemplar 1 2014-10-07 TS