Alfaro, Daira Irene creator Mosquera, Eliana Esther autora text monographic spa

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Formato electrónico, 71 hojas La educación es un derecho fundamental del niño ya que contribuye al desarrollo integral del mismo en cada una de las dimensiones tanto física, intelectual, espiritual y ética. Muchos niños tropiezan con dificultades de aprendizaje en algún momento de su vida escolar. Anteriormente estas dificultades para aprender se consideraban limitaciones o discapacidades del alumno, hoy día se reconoce que pueden ser resultado de una compleja gama de factores: como la organización de la escuela, capacidad y buena disposición de los maestros para responder a los diversos niveles de comprensión, experiencias, estilos de aprendizaje de sus alumnos entre otros. Es por esta razón que en el presente estudio se da a conocer dos temáticas muy importantes como son: Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), y dificultades del aprendizaje en la lecto escritura. Proyecto de posgrado (Licenciado(a) en Preescolar Musical) -- Corporación Universitaria Adventista, 2003 Incluye bibliografía Lectoescritura Comprensión de lectura Trastorno con Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) Corporación Universitaria Adventista Tesis y disertaciones académicas T 372.62 A385 https://drive.google.com/file/d/1fQgi8BXwc105Zm3ClW_buuXWESPAtF6_/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1fQgi8BXwc105Zm3ClW_buuXWESPAtF6_/view?usp=sharing 240902 20260618083415.0