Pérez Moreno, Isaac autor Suero, Alfa R. autora Valencio, Santa María autor Zúñiga Zapata, Ana Cristina directora Pherez Gómez, Gustavo Adolfo editor Palacios Vanegas, Héctor Fabián compilador text xxu monographic spa

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173 páginas Factores relacionados con la satisfacción hacia la educación a distancia en universitarios mexicanos -- Deontovalidación: avances del proyecto de aseguramiento de la enseñanza integral en el aula virtual asincrónica -- Covid-19: actitud, salud emocional y desempeño de docentes universitarios dominicanos -- Efectos del confinamiento por Covid-19 en la gestión de centros de jornada escolar extendida (IEE) en el distrito educativo 16-06, República Dominicana -- Adaptación a la modalidad virtual en los docentes universitarios dominicanos, durante el Covid-19 -- Programa de alimentación escolar durante el confinamiento por Covid-19 en una comunidad rural dominicana -- Atención a la diversidad en la docencia virtual -- Características, importancia y criterios de enseñanza en línea, según las teorías científicas aceptadas Incluye bibliografía Educación virtual Pandemia COVID-19 Métodos de enseñanza Educación y virtualidad 371.334 E59 http://repository.unac.edu.co/handle/11254/1198 http://repository.unac.edu.co/handle/11254/1198 220804 20220808092213.0