Programa happy english learning process (HELP) para el fortalecimiento de las habilidades de escritura, lectura, escucha y habla en el idioma inglés en el grado tercero del Colegio Adventista Simón Bolívar de Lérida- Tolima (CASBL) [ Formato electrónico]
Cáceres Agudelo, Jenny Paola
creator
Rico Barrera, Jenny Tatiana
autora
Martínez Plata, Yeny Johana
autora
Ruiz Gallego, Nancy Esther
asesora
Pérez Pulido, Gelver
asesor
text
xxu
monographic
spa
Formato electrónico; 77 hojas
La globalización conecta la sociedad actual generando necesidad de conocimientos, según estudios, el idioma inglés es considerado como segunda lengua. (M., 2017) Es fundamental el conocimiento de una segunda lengua diferente a la materna en los primeros años para posteriormente tener dominio de esta con mayor facilidad.
Una de las mayores preocupaciones entre los colombianos es el aprendizaje del idioma inglés, por tal motivo se enfoca el
proyecto a estudiar el caso específico del Colegio Adventista Simón Bolívar; se considera la institución como buen lugar para realizar un estudio de las causas por las que los estudiantes no registren un nivel del idioma inglés óptimo.
Incluye archivo PDF con titulo " gramática " como material complementario
Proyecto de grado (Licenciado (a) en Español e Inglés) -- Corporación Universitaria Adventista, 2021
Incluye bibliografía
Bilingüismo y educación
Educación bilingüe
Enseñanza del inglés
Tesis y disertaciones académicas
Corporación Universitaria Adventista
T 372.65 C118
http://192.168.4.56/handle/11254/1166
http://192.168.4.56/handle/11254/1166
220517
20230313094007.0