nam a22 7a 4500 515844 515844 OSt 20230313094007.0 220517b xxu||||| |||| 00| 0 spa d RDA T 372.65 C118 51412 Cáceres Agudelo, Jenny Paola Programa happy english learning process (HELP) para el fortalecimiento de las habilidades de escritura, lectura, escucha y habla en el idioma inglés en el grado tercero del Colegio Adventista Simón Bolívar de Lérida- Tolima (CASBL) [ Formato electrónico] 13008 Colombia : Los autores, 2021 Formato electrónico; 77 hojas Incluye archivo PDF con titulo " gramática " como material complementario Proyecto de grado (Licenciado (a) en Español e Inglés) -- Corporación Universitaria Adventista, 2021 Incluye bibliografía La globalización conecta la sociedad actual generando necesidad de conocimientos, según estudios, el idioma inglés es considerado como segunda lengua. (M., 2017) Es fundamental el conocimiento de una segunda lengua diferente a la materna en los primeros años para posteriormente tener dominio de esta con mayor facilidad. Una de las mayores preocupaciones entre los colombianos es el aprendizaje del idioma inglés, por tal motivo se enfoca el proyecto a estudiar el caso específico del Colegio Adventista Simón Bolívar; se considera la institución como buen lugar para realizar un estudio de las causas por las que los estudiantes no registren un nivel del idioma inglés óptimo. 28845 Bilingüismo y educación 29750 Educación bilingüe 25032 Enseñanza del inglés 27661 Tesis y disertaciones académicas 28432 Corporación Universitaria Adventista 51413 Rico Barrera, Jenny Tatiana autora 51415 Martínez Plata, Yeny Johana autora 50687 Ruiz Gallego, Nancy Esther asesora 47712 Pérez Pulido, Gelver asesor http://192.168.4.56/handle/11254/1166 Ver recurso en línea TS 0 0 ddc 0 0 T. grado CO-MdCUA CO-MdCUA REPOSITORIO 2022-05-17 0 T 372.65 C118 2022-05-17 00:00:00 Ejemplar 1 2022-05-17 TS