nam a22 7a 4500 515840 515840 OSt 20220526092631.0 220510b xxu||||| |||| 00| 0 spa d RDA T 371.829 R373 51403 Reinoso Guerra, Celenis Estrategias didácticas para entrelazar lenguas en estudiantes del grado tercero de Instituciones Etnoeducativas Wayuu [ Formato electrónico] 13008 Colombia : Los autores, 2021 Formato electrónico; 43 hojas Incluye archivo PDF con título " Cartilla de aprendizaje : entrelazando lenguas vol.1 " como material complementario Proyecto de grado (Licenciado(a) en Español e Inglés) -- Corporación Universitaria Adventista, 2021 Incluye bibliografía La enseñanza aprendizaje del idioma inglés en estudiantes del grado tercero de la etnia Wayuu, ya que no cuentan con los recursos tecnológicos, ni materiales didácticos adecuados. Además, la enseñanza se da desde el español, y no desde su lengua materna wayuunaiki. Lo cual plantea la siguiente pregunta de investigación: ¿Qué estrategias se pueden implementar para la enseñanza aprendizaje del inglés como tercera lengua, en los estudiantes del grado tercero de la etnia wayuu?. Se desarrolló una cartilla didáctica titulada “Entrelazando Lenguas”. La aplicación de la estrategia didáctica a través de la cartilla, permitió tener excelentes resultados en su implementación, tanto para estudiantes, como para docentes, fortaleciendo su lengua materna Wayuunaiki 47862 Wayúu (Comunidad indígena ) 24787 Etnoeducación 23246 Inglés como lengua extranjera 28432 Corporación Universitaria Adventista 27661 Tesis y disertaciones académicas 51404 Usma Correa, Luz Miryam autora 51405 Furque, Didier Alexander asesor 50687 Ruiz Gallego, Nancy Esther asesora 51402 Saavedra Parra, Paula Andrea asesora http://192.168.4.56/handle/11254/1163 Ver recurso en línea TS 0 0 ddc 0 0 T. grado CO-MdCUA CO-MdCUA REPOSITORIO 2022-05-10 0 T 371.829 R373 2022-05-10 00:00:00 Ejemplar 1 2022-05-10 TS