02275nam a22003617a 4500 OSt 20250603092145.0 210902b xxu||||| |||| 00| 0 spa d RDA T 371.3 S486 50882 Serna Villada, Beatriz Irene Especialización en docenciaunac Innovación de estrategias en la integración de la fe en la enseñanza y aprendizaje [Formato electrónico] 13008 Colombia : Los autores, 2019 Formato electrónico, 80 hojas Proyecto de posgrado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria Adventista, 2019 Incluye bibliografía Este proyecto pretende presentar estrategias innovadoras que sirvan como herramienta para la integración de la fe en la enseñanza y el aprendizaje d una forma real y efectiva. Esta investigación es de carácter cualitativo, en todos los niveles de educación que brinda el COAL, recopilando y clasificando los datos a través de encuestas y analizando la información recibida con las respectivas pruebas de pertinencia, viabilidad y confianza del instrumento. Con los resultados obtenidos, se puede evidenciar que, si bien es cierto que existe una intención de parte de los docentes de aplicar los principios que rigen la IFEA, es necesario capacitarlo en la implementación de nuevas estrategias que les permitan ser más eficaces a la hora de llevarlas a cabo. 47574 Integración de la fe en la enseñanza y el aprendizaje 19065 Innovaciones educativas 46041 Métodos de enseñanza 27661 Tesis y disertaciones académicas 28432 Corporación Universitaria Adventista 34553 Fernández Galván, Eunice Esther autora 37934 Ramírez de León, Eloy autora 50883 Vega Flórez, Rafael autor 50884 Camacho Vega, William Augusto autor 6094 Fúneme San Martín, Willmer Obed autor 39422 Iglesias Ortega, Enoc asesor 33525 Arana Palomino, Wilson asesor http://repository.unac.edu.co/handle/11254/1128 Ver recurso en línea TESIS 515663 515663 0 0 ddc 0 0 T. grado CO-MdCUA CO-MdCUA REPOSITORIO 2021-09-02 0 T 371.3 S486 2021-09-02 00:00:00 Ejemplar 1 2021-09-02 TESIS