01337aam a2200277   450000100060000000300040000600500170001000800620002702000180008904000080010708200160011524500920013125000060022326400290022930000110025850000270026950505300029665000210082665000370084765000290088465000160091365000160092970000430094570000360098870000350102416714OSt20200508095341.0  a0000001998                          sp     0000000000spa00  a84-277-0896-6  cRDA  a371.36 D611  aDiseñar y enseñarbteoría y técnica de la programación y del proyecto docente  a2  aEspaña :bNarceac1998  a350 p.  aIncluye bibliografía  aBases teóricas: Reseñas  sobre el diseño de la enseñanza - Diseño del currículum - Requisitos de la programación docente -- Técnicas y estrategias: Pautas y estrategias para el diagnóstico inicial y la concreción de objetivos - Análisis y organización de los contenidos -- Dimensión afectiva y comportamental: EL diseño instruccional aplicado a los objetivos afectivo-sociales de los alumnos y del profesor - Una sistematización de procedimientos para la educación afectivo-adaptativa en clase14aProyecto docente14aProgramación de la enseñanza14aMétodos de enseñanza14aEnseñanza14aPedagogía  aHernández Hernández, Pedroecoaut.  aGuarro Pallás, Amadorecoaut.  aOramas, José Antonioecoaut.