<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Como interpretar los dibujos de los niños</title>
  </titleInfo>
  <name type="personal">
    <namePart>Bédard, Nicole</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <edition>5</edition>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <physicalDescription>
    <form authority="marcform">print</form>
    <extent>110 p.</extent>
  </physicalDescription>
  <tableOfContents>Análisis e interpretación de los dibujos -- Cómo evoluciona el dibujo del niño -- La herramienta principal: El lápiz -- El papel utilizado para dibujar -- Las diferentes texturas de papel -- ¿Libro con dibujos para colorear o papel blanco? -- Reacción del niño ante su dibujo -- La orientación especial -- Las dimensiones del dibujo -- Los trazos El simbolismo de las formas -- Los dibujos geométricos -- La repetición de un mismo tema -- Reacción de los padres ante un dibujo de sus hijos -- La divesidad de temas -- Los principales olvidos -- El dibujo con trampa -- La originalidad -- La transparencia -- La interpretación de los colores.</tableOfContents>
  <note>Incluye índice y bibliografía[&lt;ENTER&gt;]</note>
  <subject>
    <topic>Psicología Infantil</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Psicología del dibujo</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Psicopedagogía</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>Educación infantil</topic>
  </subject>
  <classification authority="ddc">155.413 B364</classification>
  <identifier type="isbn">84-7808-279-4</identifier>
  <recordInfo>
    <recordContentSource authority="marcorg"/>
    <recordCreationDate encoding="marc">  a000</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20200506103848.0</recordChangeDate>
    <recordIdentifier source="OSt">5678</recordIdentifier>
  </recordInfo>
</mods>
