<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>     aam a22        4500</leader>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">47900</subfield>
    <subfield code="d">47900</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="001">5767</controlfield>
  <controlfield tag="003">OSt</controlfield>
  <controlfield tag="005">20200131123317.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">  a0000002007                          mx a   0000000000spa00</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">978-968-24-7731-7</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">RDA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">155.4248 F929</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="9">5830</subfield>
    <subfield code="a">Frola, Patricia</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="b">una alternativa de soluci&#xF3;n por medio de c&#xED;rculo m&#xE1;gico y otras actividades</subfield>
    <subfield code="a">Los problemas de conducta en el aula</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="264" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="9">14767</subfield>
    <subfield code="a">M&#xE9;xico :</subfield>
    <subfield code="9">14048</subfield>
    <subfield code="b">Trillas</subfield>
    <subfield code="9">12073</subfield>
    <subfield code="c">2007</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">149 p.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Incluye m&#xED;ndice y bibliograf&#xED;a</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Antecedentes -- Definiciones y conceptos afines -- Las conductas problema en el aula -- El c&#xED;rculo m&#xE1;gico: principios, competencias y el paso a paso para iniciarlo -- Sobreviviendo a la conducta problema --  otros juegos y ctividades para mejorar la interacci&#xF3;n grupal.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">Estudio del ni&#xF1;o</subfield>
    <subfield code="9">46289</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="9">22056</subfield>
    <subfield code="a">Conducta</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">BK</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">General</subfield>
    <subfield code="a">CO-MdCUA</subfield>
    <subfield code="b">CO-MdCUA</subfield>
    <subfield code="c">Sala general - Primer piso</subfield>
    <subfield code="d">2012-11-27</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">155.4248 F929</subfield>
    <subfield code="p">47401</subfield>
    <subfield code="r">2012-11-27 00:00:00</subfield>
    <subfield code="t">Ejemplar 1</subfield>
    <subfield code="w">2012-11-27</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
  </datafield>
</record>
