<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<record
    xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
    xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/MARC21/slim http://www.loc.gov/standards/marcxml/schema/MARC21slim.xsd"
    xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim">

  <leader>     aam a22        4500</leader>
  <datafield tag="999" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">46294</subfield>
    <subfield code="d">46294</subfield>
  </datafield>
  <controlfield tag="001">16664</controlfield>
  <controlfield tag="003">OSt</controlfield>
  <controlfield tag="005">20200114104809.0</controlfield>
  <controlfield tag="008">  a0000002000                          ag     0000000000spa00</controlfield>
  <datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">950-12-2151-2</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">RDA</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="082" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">371.82 S728</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="100" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="9">4475</subfield>
    <subfield code="a">Souto, Marta</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="245" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Las formaciones grupales en la escuela</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="264" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="9">13144</subfield>
    <subfield code="a">Argentina :</subfield>
    <subfield code="9">16169</subfield>
    <subfield code="b">Paid&#xF3;s</subfield>
    <subfield code="9">16071</subfield>
    <subfield code="c">2000</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">321 p.</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Incluye bibliograf&#xED;a</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="505" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="a">Las formaciones grupales: un objeto de estudio. Consideraciones epistemol&#xF3;gicas -- Lo grupal y las formaciones grupales. Consideraciones te&#xF3;ricas -- La producci&#xF3;n de conocimiento en la investigaci&#xF3;n sobre las clases escolares -- Descripci&#xF3;n de las formaciones grupales -- Las formaciones grupales en torno a la violencia -- An&#xE1;lisis comparativo de las formaciones grupales -- Avances y nuevas aperturas[&lt;ENTER&gt;][&lt;ENTER&gt;]</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="9">24653</subfield>
    <subfield code="a">Formaciones grupales</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">Grupos sociales</subfield>
    <subfield code="9">45798</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="a">Interacci&#xF3;n social</subfield>
    <subfield code="9">46177</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="650" ind1="1" ind2="4">
    <subfield code="9">19276</subfield>
    <subfield code="a">Bullying</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="942" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="c">BK</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
  </datafield>
  <datafield tag="952" ind1=" " ind2=" ">
    <subfield code="0">0</subfield>
    <subfield code="1">0</subfield>
    <subfield code="2">ddc</subfield>
    <subfield code="4">0</subfield>
    <subfield code="7">0</subfield>
    <subfield code="8">General</subfield>
    <subfield code="a">CO-MdCUA</subfield>
    <subfield code="b">CO-MdCUA</subfield>
    <subfield code="c">Sala general - Primer piso</subfield>
    <subfield code="d">2015-08-26</subfield>
    <subfield code="l">0</subfield>
    <subfield code="o">371.82 S728</subfield>
    <subfield code="p">34130</subfield>
    <subfield code="r">2015-08-26 00:00:00</subfield>
    <subfield code="t">Ejemplar 1</subfield>
    <subfield code="w">2015-08-26</subfield>
    <subfield code="y">BK</subfield>
  </datafield>
</record>
