la formación permanente del profesorado nuevas ideas para formar en la innovación y el cambio Imbernón, Francisco creator text monographic

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147 p. Es necesario conocer de dónde venimos para salvar hacia dónde vamos -- Hemos aprendido mucho, pero aún nos queda mucho por avanzar -- Hemos de introducir las nuevas ideas, políticas y prácticas para realizar una mejor formación permanente del profesorado -- La formación permanente debe incidir en las situaciones problemáticas del profesorado -- En formación es necesario abandonar el individualismo docente para pasar al trabajo colaborativo[<ENTER>][<ENTER>] Icluye bibliografía Educación Formación profesional de maestros Competencias (Educación) Enseñanza profesional 370.1 I32 978-84-7827-502-1 a000 20200109103215.0 16082