01169aam a2200277   450000100060000000300040000600500170001000800620002702000220008904000080011108200140011924501000013326400380023330000180027150000270028950503040031665000180062065000370063865000290067565000370070465000160074165000200075770000350077770000350081270000440084719764OSt20180306083041.0  a000000                                     0000000000   00  a978-84-7978-803-2  cRDA  a510.7 I62  aInvestigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de las matemáticasbun reporte iberoamericano  aEspaña :bDiaz de Santos,c2008  a850 páginas  aIncluye bibliografía  aAnálisis del currículum: un curso de cálculo infinitesimal para bachillerato -- Consideraciones de aspecto socioepistemológico: un estudio socioepistemológico -- Diversos encuadres teóricos: el papel de la noción de razón en la construcción de las fracciones en la escuela primaria14aMatemáticas14aEnseñanza de las matemáticas14aMétodos de enseñanza14aAprendizaje de las matemáticas14aCognición14aInvestigación  aCantoral Uriza, Ricardoeautor  aCovián Chávez, Oldaeautor  aFarfán Márquez, Rosa Maríaeautor