02248nam a22003257a 4500 OSt 20250428085234.0 190328b xxu||||| |||| 00| 0 spa d RDA T 615.14 M491 48670 Medina, Mesa, Adelaida Tecnólogo en atención prehospitalaria de urgencias emergencias y desastresunac Identificar la eficacia de la estrategia pedagógica Handtevy para la atención pediátrica prehospitalaría [Formato electrónico] Colombia : Los autores, 2018 Formato electrónico, 66 hojas Proyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2018 Incluye bibliografía En la actualidad a los profesionales de la salud, de rescate y salvamento debido a la poca experiencia con los niños evitan su atención en momentos de emergencia. En una situación de emergencia, el profesional requiere actuar con rapidez de acción y realizar cálculos matemáticos, lo cual ocasiona que se olviden las dosis o los tipos de equipos que se deben utilizar acorde a las edades; esto hace que la atención se prolongue y sea más difícil manejar a los pacientes y al ser un niño el grado de estrés es mucho mayor. La investigación tiene el propósito de dar a conocer e implementar en el área de la salud, especialmente en el programa de atención prehospitalario el Método Handtevy, por medio del cual se aminora el grado de estrés debido a su pertinencia en dosificación y equipos a utilizar en pediatría. 48671 Formas de dosificación 19520 Urgencias pediátricas 46298 Primeros auxilios 48672 Método Handtevy Tesis y disertaciones académicas 27661 28432 Corporación Universitaria Adventista 48673 Giraldo García, Carolina autor 40445 Ortíz, Lina asesor 46701 Marrugo Puello, Teresita de Jesús asesor http://repository.unac.edu.co/handle/11254/932 Ver recurso en línea ddc TS 305762 305762 0 0 ddc 0 0 T. grado CO-MdCUA CO-MdCUA REPOSITORIO 2019-03-28 0 T 615.14 M491 2019-03-28 00:00:00 Ejemplar 1 2019-03-28 TS