02161nam a22003017a 4500003000400000005001700004008004100021040000800062082001900070100003000089240008800119245014500207264003600352300003600388502015900424504002900583505086000612650003101472650003001503650002401533650002401557650004101581650004501622700004001667700002801707700004901735856007501784OSt20250428085234.0190328b        xxu||||| |||| 00| 0 spa d  cRDA  aT 615.14 M491   aMedina, Mesa, Adelaida     aTecnólogo en atención prehospitalaria de urgencias emergencias y desastresunac   aIdentificar la eficacia de la estrategia pedagógica Handtevy para la atención pediátrica prehospitalaría  [Formato electrónico]     aColombia :bLos autores, c2018  aFormato electrónico, 66 hojas  aProyecto de grado (Tecnólogo (a) en Atención Prehospitalaria de Urgencias, Emergencias y Desastres) -- Corporación Universitaria Adventista, 2018  
  aIncluye bibliografía    aEn la actualidad a los profesionales de la salud, de rescate y salvamento debido a la poca experiencia con los niños evitan su atención en momentos de emergencia. En una situación de emergencia, el profesional requiere actuar con rapidez de acción y realizar cálculos matemáticos, lo cual ocasiona que se olviden las dosis o los tipos de equipos que se deben utilizar acorde a las edades; esto hace que la atención se prolongue y sea más difícil manejar a los pacientes y al ser un  niño el grado de estrés es mucho mayor.
La investigación tiene el propósito de dar a conocer e implementar en el área de la salud, especialmente en el programa de atención prehospitalario el Método Handtevy, por medio del cual se aminora el grado  de estrés debido a su pertinencia en dosificación y equipos a utilizar en pediatría.   0aFormas de dosificación   0aUrgencias pediátricas   0aPrimeros auxilios   0aMétodo Handtevy   0vTesis y disertaciones académicas   0aCorporación Universitaria Adventista    aGiraldo García, Carolina  eautor  aOrtíz, Lina  easesor  aMarrugo Puello, Teresita de Jesús easesor  uhttp://repository.unac.edu.co/handle/11254/932yVer recurso en línea