Carvajal Guarín, Cindy Carolay creator Ramos Aguirre, Francisco Jair autor Flórez Castillo, Milena autora Mayorga Muñoz, Esteban asesor text xxu monographic spa

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Formato electrónico, 52 hojas El presente escrito muestra las falencias halladas en el área de inglés en la institución educativa adventista de Zaragoza, así mismo, la necesidad de dominar el inglés como segunda lengua, dado a la gran influencia del mismo país como Colombia y fuera de ella; para lograr este propósito, se establecieron objetivos claros y factibles de trabajar, los cuales permitían una guía en el proceso de la investigación, solo con la finalidad de obtener un resultado al final del proceso investigativo. Proyecto de grado (Licenciado (a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Inglés-Español) -- Corporación Universitaria Adventista, 2018 Incluye bibliografía Educación bilingüe Tesis y disertaciones académicas Corporación Universitaria Adventista Bilingüismo y educación Educación secundaria Enseñanza del inglés T 372.65 C331 http://repository.unac.edu.co/handle/11254/337 http://repository.unac.edu.co/handle/11254/337 180821 20250611083612.0